StayNeeded-FaktorMensch gefragt
Im Vergleich
279 von 505 Berufen stehen hier
Bildung, Soziales & Beratung
Gymnasiallehrer/in
Gymnasiallehrer und Gymnasiallehrerinnen unterrichten in der Regel zwei Fächer an Gymnasien und anderen Schulen mit gymnasialer Oberstufe. Sie planen Unterricht für die Klassen 5 bis 13, stellen und korrigieren Klausuren, bereiten auf das Abitur vor und übernehmen Aufgaben als Klassenleitung.
- Weg
- Studium
- Dauer
- 78–84 Monate
- Gehalt
- 5.465 €Median brutto/Monat · Statistik der BA
- Quereinstieg
- eingeschränkt
KI-gestützt erstellt.
Was bleibt menschlich?
Die Forschung und die KI selbst geben eine Antwort.
12 von 14 Aufgaben bleiben bei dir
Aus OECD-Daten berechnet, unter deren eigener Annahme: KI legt beim Denken einen Schritt zu.
Bleibt bei dir 12
- und 6 weitere
Auf der Kippe 0
- Keine.
Kann KI oder ein Roboter 2
Je Spalte die wichtigsten Aufgaben; die Zahlen gelten für alle 14. Aus OECD-Daten berechnet – die Zuordnung zu Aufgaben ist unsere Rechnung.
Woran das liegt
Die Fähigkeiten, in denen dieser Beruf einen Abstand zur Technik hat.
eigenes Denken prüfenbleibt bei dir
Sprachekann KI
Problemlösenbleibt bei dir
Wissenkann KI
Umgang mit Menschenbleibt bei dir
Für andere sorgen: 4,0 von 5 – ab 3,5 zählt der Kontakt als Grund.
Sehenkann ein Roboter
Handgeschickbrauchst du hier nicht
Bewegung im Raumbrauchst du hier nicht
Wir vergleichen, was dieser Beruf verlangt, mit dem, was Technik kann – in neun Fähigkeitsbereichen, erhoben von der OECD. Keine Aussage über Arbeitsplatzsicherheit, keine Prognose über einzelne Stellen.
Was die Forschung sagt. Die OECD hat untersucht (Datenstand 11.06.2026), was Technik in neun Fähigkeitsbereichen kann, und das mit dem verglichen, was Berufe verlangen. Hier siehst du den Fall, den die Studie zusätzlich durchrechnet: KI legt beim Denken eine Stufe zu. Quelle: OECD, AI Capability Gap Index (OECD AI Papers Nr. 59), bezogen auf O*NET 30.3; Aufgaben und ihre Wichtigkeit aus O*NET 31.0. Die Zuordnung zu den Aufgaben ist unsere Rechnung.
Wie entsteht diese Einschätzung? · Warum „Die KI selbst gefragt“ nicht mitzählt
Passt das zu dir?
Aus unserer ersten, KI-gestützten Recherche – grobe Orientierung, kein Beleg.
Mit Menschen zu tunsehr viel
Verantwortunggroß
Stressmittel
Psychische Belastunghoch
Körperlicheher ruhig
Stichworte, KI-gestützt erstellt – grobe Orientierung, kein Beleg.
- Typische Tätigkeiten
- Unterricht · Unterrichtsvorbereitung · Korrekturen · Abiturprüfungen · Klassenleitung · Konferenzen
- Wichtige Fähigkeiten
- Didaktik · Fachwissen · Kommunikationsfähigkeit · Belastbarkeit · Selbstorganisation · Konfliktfähigkeit
- Arbeitsorte
- Klassenräume · Fachräume · Lehrerzimmer · Homeoffice
- Arbeitgeber
- Gymnasien · Gesamtschulen · Berufliche Gymnasien · Private Schulen
- Passende Interessen
- Bildung · Menschen · Sprache · Erkenntnis
Was du in diesem Beruf machst
KI-gestützt erstellt.
Du vermittelst Fachwissen bis zur Hochschulreife und bewertest Leistungen, die über Abschlüsse entscheiden. Daneben trägst du pädagogische Verantwortung für Jugendliche in einer prägenden Lebensphase.
Im Alltag zum Beispiel
Vormittags unterrichtest du verschiedene Klassen und Kurse, nachmittags bereitest du vor, korrigierst und nimmst an Konferenzen teil. Korrekturen in sprachlichen Fächern sind besonders zeitaufwendig, vor allem in Klausur- und Abiturphasen. Du arbeitest mit Kollegium, Schulleitung, Schulsozialarbeit und Eltern zusammen. Viel Arbeit erledigst du zu Hause, auch abends und am Wochenende.
Gefordert sind fundiertes Fachwissen, Durchsetzungsvermögen vor einer Klasse und die Bereitschaft, sich auf sehr unterschiedliche Jugendliche einzustellen.
Der Weg führt über ein Lehramtsstudium für Gymnasien in zwei Fächern mit Staatsexamen oder Master und den anschließenden Vorbereitungsdienst. Später sind Funktionsstellen wie Fachleitung oder Oberstufenkoordination möglich.
Wie dein Alltag genau aussieht, hängt vom Arbeitgeber, dem Einsatzgebiet und deiner Spezialisierung ab.
Gehalt
Was verdient man als Gymnasiallehrer/in?
5.465 €brutto im Monat · Median
Für Gymnasiallehrer/in selbst veröffentlicht die Statistik der BA keinen eigenen Wert. Gezeigt wird der Median der Berufsgruppe „Lehrtätigkeit an allgemeinbildenden Schulen“ (KldB 841) auf dem Anforderungsniveau Experte (hoch komplexe Tätigkeiten), der dieser Beruf zugeordnet ist.
Der Wert gilt nur für angestellte Beschäftigte. Beamtinnen und Beamte sind in dieser Statistik nicht enthalten; ihre Besoldung ist gesondert geregelt.
Das ist der Median: Die Hälfte der Vollzeitbeschäftigten in dieser Gruppe verdient mehr, die andere Hälfte weniger. Brutto, also vor Steuern und Sozialabgaben, auf einen Monat umgerechnet und einschließlich Sonderzahlungen wie Urlaubs- und Weihnachtsgeld.
Erfasst sind nur sozialversicherungspflichtig Vollzeitbeschäftigte – ohne Auszubildende, Teilzeit, Minijobs, Selbstständige und Beamte.
Kein Einstiegsgehalt und keine Zusage. Region, Berufserfahrung, Betriebsgröße und Tarifbindung verschieben den Wert erheblich.
Quelle: © Statistik der Bundesagentur für Arbeit, Entgelte nach Berufen im Vergleich, Berichtszeitraum Dezember 2025, Datenstand Juli 2026.
Wert unverändert übernommen. Fließt nicht in den StayNeeded-Faktor ein.
Wo du diesen Weg beginnen kannst
Hier erscheinen Bildungsanbieter, die eine Platzierung auf dieser Berufsseite gebucht haben. Für diesen Beruf ist noch kein Platz vergeben. Eine Platzierung ändert nichts an der fachlichen Einschätzung dieses Berufs.
BeispielBeispiel-Akademie Nordstern
Akademie für Gesundheit und Soziales
Aus- und Weiterbildungen in Pflege, Erziehung und Gesundheit – mit Praxisphasen in Partnereinrichtungen und Kursen in Voll- und Teilzeit.
- Beispiel
- Vollzeit
- Teilzeit möglich
- Mit Praxisanteil
Beispieldarstellung. Diese Einrichtung gibt es nicht – hier steht, wie eine Platzierung aussieht, solange dieser Platz frei ist.
Hier sichtbar werden – Informationen für Bildungsanbieter- Für Bildungsanbieter
Dieser Platz ist noch frei.
Sie bieten einen passenden Bildungsweg für diesen Beruf an? Zeigen Sie Ihre Einrichtung genau dort, wo Interessierte diesen Beruf entdecken.
Für diesen Beruf sind aktuell noch keine geprüften Bildungsangebote veröffentlicht.
Wir prüfen derzeit weitere Ausbildungs- und Weiterbildungsangebote.
Woher wir das wissen
- Tätigkeiten
- O*NET Database 31.0, Task-, Kontext- und Fähigkeitsdaten
O*NET Resource Center / US Department of Labor · 31.0 - Fähigkeitslücken
- OECD AI Capability Gap Index, public data workbook (Begleitdaten zu OECD AI Papers No. 59)
OECD, Directorate for Education and Skills · 2026 (Workbook 11.06.2026) - Rechenweg
- StayNeeded-Faktor v6
im Kern auf Menschen angewiesen · einem US-Berufsprofil zugeordnet - Stand
- 7.10.2026
beide Rechenwege einig
Wir vergleichen, was dieser Beruf verlangt, mit dem, was KI und Robotik heute können – in neun Fähigkeitsbereichen. Wo ein Abstand bleibt, bleibt der Mensch gebraucht. Dann sehen wir nach, welche Leistungen dieses Berufs an genau diesen Fähigkeiten hängen.
„Wenn KI zulegt“ rechnet mit der Annahme, dass KI kognitiv einen Schritt zulegt; der Umgang mit Menschen bleibt dabei auf dem Stand von heute, zählt aber nur, wo der Beruf für andere da ist – helfen, betreuen, sorgen. Keine Aussage über Arbeitsplatzsicherheit, keine Prognose über einzelne Stellen. Ausführlich auf der Methodikseite.
Enthält Informationen des O*NET Resource Center, U.S. Department of Labor, Employment and Training Administration (USDOL/ETA), verwendet unter CC BY 4.0. O*NET® ist eine Marke von USDOL/ETA. StayNeeded hat Teile der Informationen verarbeitet/abgeleitet; USDOL/ETA hat diese Verarbeitung nicht geprüft oder gebilligt.
Daten: OECD (2026), AI Capability Gap Index, Begleitdaten zu OECD AI Papers No. 59, DOI 10.1787/f3da0f0a-en, verwendet unter CC BY 4.0. StayNeeded hat diese Daten ausgewertet und abgeleitet; die OECD hat diese Auswertung nicht geprüft oder gebilligt.
Wie diese Angaben zu verstehen sind
Die Angaben beschreiben einen Beruf allgemein – nicht eine bestimmte Stelle, Region oder Einrichtung. Worauf eine Bewertung beruht, steht oben bei den Werten; wie sie zustande kommt, erklärt die Methodikseite.
Die Bewertungen sind vergleichende Einordnungen, keine Vorhersagen. Sie sind keine Garantie für die Entwicklung eines Berufs und keine Zusage über den Arbeitsmarkt. StayNeeded ersetzt keine Berufsberatung.
Keine Empfehlung für oder gegen einen Beruf: Der StayNeeded-Faktor beschreibt, welche Fähigkeiten dieser Beruf braucht und Technik nicht erreicht. Er sagt nichts über Bezahlung, körperliche oder psychische Belastung, die Lage am Arbeitsmarkt oder darüber, ob ein Beruf zu dir passt. Ein Beruf kann „Mensch sehr gefragt“ heißen und trotzdem schlecht bezahlt oder belastend sein – und einer mit einer niedrigeren Stufe kann der richtige für dich sein.
Wo die verbindliche Auskunft steht: Zugang, Voraussetzungen, Dauer und Anerkennung regeln nicht wir, sondern die zuständigen Stellen – je nach Beruf die ausbildende Einrichtung, die Kammer, die zuständige Behörde oder eine Berufsberatung. Frag dort nach, bevor du dich entscheidest.